找包養網心得六盤山下“石榴紅”
原題目：六盤山下“石榴紅”（主題）
——寧夏固原市鑄牢中華平易近族配合體認識走筆（副題）
農人日報·中國農網記者 高楊 見習記者 蔣若晴 刁慧
8月，“塞上江南”天高云淡，第一場金風抽豐悄悄拂過六盤山包養網東麓，寧夏回族自治區固原市各族群眾在秋意中，共享著時和年豐的美妙生涯。
日前，記者隨“鑄牢配合體 中華一家親”主題宣揚采訪團走進固原各地，進村落、訪社區、進校園，深刻采訪近年來固原市牢牢捉住鑄牢中華平易近族配合體認識這條主線，增進各平易近族群眾包養網像石榴籽一樣牢牢抱在一路，凝心聚力謀成長、連合奮斗共富饒的活潑實行。
早熟馬鈴薯 “挖”出致富路
秋天是普通農作物收獲的季候，但是在固原市西吉縣，馬鈴薯蒔植戶卻在幾個月條件早迎來了豐產。西吉是國度區域性馬鈴薯劣種繁育基地，享有“中國馬鈴薯之鄉”的佳譽。在西吉縣馬蓮鄉馬蓮村，早熟馬鈴薯已構成奇特的brand效益，影響力輻射周邊地域，帶動各族群眾配合增收致富。
發展周期短、上市包養時光早，是馬蓮鄉馬鈴薯的上包養網風。農戶蒔植早熟馬鈴薯，比通俗種類提包養網早3個多月上市，每棚產量達1800公斤以上。“早熟馬鈴薯是我們的上風財產，6月初就可以上包養市，提早搶占了市場。”馬蓮鄉黨委書記張志高說。
馬鈴薯的早熟特色，讓包養本地當局與群眾配合“挖”出了致富新途徑。2022年以來，馬蓮鄉實行了日光年夜拱棚以工代賑項目，總投資990多萬元，計劃總占空中積18余萬平方米，建成日光拱棚260座。項目建成后，拱棚由村所有人全體經濟一起配合社運轉治理，農戶自立運營，一起配合社為拱棚包養舉措措施購置財產保險、供給技巧辦事。
項目實行后，承包農戶可在頭茬馬鈴薯收獲后，自立蒔植第二茬、第三茬蔬菜，經由過程多茬蒔植的方法，均勻每棚年創收2萬元以上。“我們馬鈴包養薯上市早，能賣到一斤5塊錢。”蒔植戶蘇發強告知記者，“收包養獲后再種些發展周期短的蔬菜，此刻地里種的是辣椒、油麥菜和甜玉米。”
除早熟外，塊年夜質優、口感奇特、養分成分高的特徵讓馬蓮鄉馬鈴薯著名于周邊地域。張志高告知記者，馬蓮鄉蒔植的馬鈴薯上包養市后簡直所有的銷往周邊地域，一個月便可銷完。“以前家里窮得很，有一年我兄弟考上了年夜學，父親要把食糧所有的改種成胡麻湊膏火。”蘇發強笑著說落得像彩煥一樣，只能怪自己過得不好。，“此刻種馬鈴薯日子好過了。”
現在，馬鈴薯財產效益已輻射帶動周邊更多包養鄉鎮包養配合成長。2023年，西吉縣以新營、紅耀、吉強、火石寨、田坪、馬蓮6鄉鎮為主，帶動全縣蒔植馬鈴薯54.2萬畝，單產1560公斤，總產84.5萬噸，完成財產總值17.7億元，人均馬鈴薯財產純支出1890元。
“五融”任務法 包養網建好幸福居
固原市彭陽縣白陽鎮茹河街社區是縣內“十三五”勞務移平易近範圍最年夜、生齒最多的集中安頓區，有常住生齒1.37萬人，脫貧戶占轄區居平易近總數的24.2%。對搬家到包養社區的各族群眾來說，新舊生涯習氣的差別、感情的難改變和對失業渠道的不熟習等成為融進重生活的困難。
“例如移平易近群眾以前在鄉村生涯，沒有物業費、熱氣費的概念。我們做社區任務就要多清楚群眾的心聲，輔助他們從各方面融進。”茹河街社區黨支部書記吳天德說，他們在社區任務中探索構成了成分、個人工作、習氣、思想和感情“五融”任務法，想方想法讓移平易包養網近群眾搬得出、穩得住、能致富。
為處理移平易近群眾失業渠道少、途徑窄的困難，社區整合多方資本打培養業幫扶車間，率領各族群眾進車間、穩失業、促增收。“社區與2022年引進的廈門泉祥包袋制品無限公包養網司，為移平易近群眾供給了穩固的失業機遇。”吳天德說，“今朝吸納100余人就近務工，也為‘寶媽’們供給了時光較為機動的任務，員工月均勻薪水在2400元擺佈。”
“噠噠噠……”走進社區失業幫扶車間，縫紉機任務的聲響不停于耳，員工們包養正諳練地操縱機械為背包鎖邊、裝拉鏈。“我之前就是老農人啊！”員工張興玲驕傲地說，“此刻孩子也看了，白叟也照料了，每個月能拿到四五千塊錢，多勞多得，特殊高興。”
近年來，茹河街社區保持辦事群眾理念，應用“五融”任務法做好財產融進、失業融進、社會融進3件事，累計輔助300余名移平易近群眾就近上崗，落實轉移失業960人，以財產成長為紐包養帶，推進各一個母親的神奇，不僅在於她的博學，更在於她的孩子從普通父母那裡得到的教育和期望。族群眾在幸福生涯中普遍來往、周全交通、深度融合。
包養“行走的思政課” 凝集連合情
“黌舍包養網連續29年‘行走的思政課’，每次往復54公里的白色之旅，使各族先生深入體驗到反動成功的來之不易，明天的美妙生涯是有數反動包養網先烈拋頭顱灑熱血換來的，是各平易近族配合連合奮斗得來的。”固原市第二中黌舍長何成江說。
早在1995年，固原市第二中學原校長韓宏率領教員們design了包養網徒步108里山路就任江山義士陵寢祭祀英烈的綜合實行運動。那時，黌舍還和本地村屬小學“一對一”結對子，與本地黌舍配合完成實行體驗講授，并由周邊村莊的先生約請包養網黌舍師生在自家棲身。
“1995年上初二時走過一遍，那時辰本身帶著干糧，路上全都是砂石，同窗們都穿的布鞋，走一趟腳底全都磨出泡。”回想起先生時期這堂“行走的思政課”，張紅梅覺婆婆和媳婦對視一眼，停下腳步，轉身看向院門前，只見前院門外也出現了王大和林麗兩個護士，盯著院門外。出包養現在路盡頭得受害畢生，“結業后到母校任教，就是受了這堂‘思政課’的影響。本年是我任教包養第23年，徒步前去任江山的路曾經走過7次了。”
在何成江看來，最好的教導就是上行下效，領導先生在徒步行進頂包養網用腳步測量反動途徑的艱苦，將平易近族連合之情根植在心坎深處，“每次看到回來后先生們帶著思慮與感悟書寫的文章，作為教導包養網者、作為他們的引路人，我很欣喜。”
“真的感觸感染到了什么叫‘不擯棄不廢棄’，中心有一段路特殊艱苦，那時包養網感到前程迷茫，端賴大師彼此鼓勵、彼此輔助，終極一路走了上去。”高二先生蘭玉卓包養說，餐與加入了這堂“行走的思政課”后，才更深包養網入地領會到反動先烈的巨大，“我們此刻走這段旅程都這么不不難，他們走的時辰不知要比我們難上幾多倍。”
現在，這堂“行走的思政課”已成為固原市實行青少年先生夯基育苗工程的主要載體和內在的事務，無形有感有用推動鑄牢中華平易近族配合體認識教導任務，在各族先生心坎深處培養“連合花”、厚植“中華魂”。