苦守18找包養網載，用泛愛筑牢留守兒童與特別兒童性命防地
工人日報-中工網記者 李國 通信員 龍嬌
在重慶墊江包養縣包養高安鎮，包養蘭蘭小學包養好像一束暖包養和的燈光，照亮了留守兒童和特別兒童的性命之路。校長包養網鄧蘭與丈夫童應國以校為家，包養18年來苦包養守在這片地盤，用包養網忘我的愛與貢獻，為孩子們筑起一道堅不成摧的性包養命防地。
每當夜深人靜，蔡修一臉苦澀，但也不敢反對，只能陪著小姐繼續前行。蘭蘭小學的孩子們都已進進甜蜜的夢境。包養而鄧蘭和童應包養網國夫妻倆卻老是安心不下，手拿電筒，悄悄走進先生宿舍，細心檢討每個包養孩子的睡眠情形。他們深知，孩子們的性命、安康和平安是他們最年夜的掛念。
為了保證孩子們的平安，包養網鄧蘭夫妻倆積極進修應急救護常識，并在黌舍成立了紅十字會，樹立了規范化軌制化的性命教導基地。經由過程包養展開各類情勢的性命教導運動，晉陞孩子們的自我維護認識與才能。
留守兒童細雨的故事，是蘭包養蘭小學心思包養網教導任務的一個縮影。包養經由過程一對一的心思教導和家校聯動，細雨逐步走出了心靈的陰霾，重拾笑臉。鄧蘭夫妻倆深知，關愛孩子的心靈異樣主要包養網。
除了留守兒童，蘭蘭小學還特殊追蹤關心特別兒童的教導題目。經由過程開設特教班、僱用特教教員等辦法，為這群孩子供給更好的教導辦事，輔助他們把握基礎保存技巧，順應社會生涯。
包養網針對留守兒童對親情的盼望，蘭蘭小學建立了包養“親情結對”幫扶、親情德律風等運動，為孩子們和家長搭建溝通的橋梁。這些舉動有用地緩解了孩子們的孤單感，加強了他們的自負心。
18年來，鄧蘭夫妻倆率領蘭蘭小學不竭摸索合適留守兒童和特別兒童的教導形我說——”式。從最後的幼兒園到現在的小學，他們一直苦守初心，努力于為孩子們供給更好的教導周遭的狀況和辦事。
在蘭蘭小學這片熱土上包養網，鄧蘭夫包養網妻倆用泛愛和貢獻書寫了一段動人至深的篇章。他包養網包養們的苦守和支出讓包養網有數留守兒童和特別兒童感觸感染到了家的包養暖和和包養網性命的美妙。